作为成长中的高中生,身心处于剧烈的发展过程中,更应该关注自我,调动自己的“正能量”,维护并发展健康的心理自护系统。正是出于此构想,学军中学的心理辅导教师撰写了此自读心理教材,旨在指导青少年学生进行心理修炼,帮助他们远离强迫、抑郁等消极的心理状态,学会用科学、发展的眼光看待自我,成为生命的强者。
《运河文物故事》
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《西溪花语》
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《武林新说》
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《十里建国路》
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《沙与树》
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《钱塘江学·严州文化全书》
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